Tất cảToánVật lýHóa họcSinh họcNgữ vănTiếng anhLịch sửĐịa lýTin họcCông nghệGiáo dục công dânTiếng anh thí điểmĐạo đứcTự nhiên với xã hộiKhoa họcLịch sử với Địa lýTiếng việtKhoa học tự nhiênHoạt đụng trải nghiệm, phía nghiệpHoạt cồn trải nghiệm sáng sủa tạoÂm nhạcMỹ thuật
*

*

1)

a) Phân tích các vế vào câu ghép sau:

"Giá số đông cổ tục lạc hậu đã đày đọa mẹ tôi là một trong vật như hòn đá hay viên thủy tinh, đầu mẩu gỗ , tôi quyết vồ ngay lấy mà lại cắn, mà lại nhai, nhưng mà nghiến mang lại kì nát vụng bắt đầu thôi."

b) các vế vế của câu ghép vừa kiếm được nối với nhau bằng phương pháp nào? xác định quan hệ ý nghĩa giữa những vế câu ghép ấy.

Bạn đang xem: Tìm câu ghép trong bài trong lòng mẹ

Mn góp mik vội ạ


*

Tìm câu ghép cùng nêu chức năng trong đoạn trích bên dưới đây cho biết trog mỗi câu ghép:

"Rồi 2 bé mắt lung linh của cô tôi, chằm chặp nhìn tôi. Tôi lại lạng lẽ cúi đầu xg đất: lòng tôi lại thắt lại, khóe đôi mắt tôi đang cay2"


*

Câu 1 a. Cho thấy thêm dấu ngoặc đơn một trong những câu tiếp sau đây dùng để gia công gì?

a1. Ngô vớ Tố (1893 - 1954) quê sinh hoạt làng Lộc Hà, thị xã từ Sơn, tỉnh giấc Bắc Ninh.

a 2. Phái mạnh (lớp trưởng lớp 8B) gồm một giọng hát thật hay vời.

a3. "Trong lòng mẹ" (Trích hồi kí "Những ngày thơ ấu").


Câu 1 a. Cho thấy dấu ngoặc đơn trong những câu dưới đây dùng để làm gì?

a1. Ngô tất Tố (1893 - 1954) quê sinh sống làng Lộc Hà, thị xã từ Sơn, thức giấc Bắc Ninh.

a 2. Phái mạnh (lớp trưởng lớp 8B) gồm một giọng hát thật xuất xắc vời.

a3. "Trong lòng mẹ" (Trích hồi kí "Những ngày thơ ấu").

b. Chỉ ra công dụng của dấu hai chấm trong các câu sau:

b1: thiệt ra thì lão chỉ tẩm ngẩm mặc dù vậy cũng ra phết chứ chả vừa đâu: lão vừa xin tôi một ít bẫy chó.

b2: bà bầu hồi hộp rỉ tai vào tai tôi:

- con có nhận thấy con không?

b3: Nó cứ có tác dụng in như nó trách tôi; nó kêu ư ử, nhìn tôi, như mong bảo tôi rằng: "A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn uống ơr cùng với lão như vậy mà lão đối xử cùng với tôi như thế này à".


Lớp 8 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 8 học kì I
0
0

Nhân vật nhỏ bé hồng trong item 'trong lòng mẹ' hoàn toàn có thể gợi mang lại nguời phát âm những lưu ý đến gì?


Lớp 8 Ngữ văn Đề cương cứng ôn tập văn 8 học tập kì I
0
0
Lớp 8 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 8 học kì I
0
0

Xác định quan liêu hệ chân thành và ý nghĩa của những vế của câu ghép trong khúc văn sau:

Cô tôi chưa ngừng câu, cổ họng tôi vẫn nghẹn ứ khóc ko ra tiếng. Giá những cổ tục đang đày đọa chị em tôi là 1 trong vật như hòn đá hay viên thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ tức thì lấy mà cắn, nhưng nhai, mà lại nghiến mang lại kì nát vụn bắt đầu thôi.


Lớp 8 Ngữ văn Đề cưng cửng ôn tập văn 8 học kì I
1
1

Giup minh voi mn!

1. Phân tích các câu ghép sau và xác định quan hệ chân thành và ý nghĩa giữa những vế câu trong những câu ghép?

Câu a: Pháp chạy, Nhật hàng, Vua Bảo Đại thoái vị.

Câu b: vk tôi ko ác, cơ mà thị khổ quá rồi.

Câu c: Buổi tối, em học xong xuôi bài rồi em đi ngủ.

2. Xác định biện pháp nói sút nói tránh tốt nói quá trong số câu sau với nêu chức năng của các biện pháp nghệ thuật đó?

Câu a: Cô ấy tính cách xởi lởi, ruột để bên cạnh da.

Xem thêm: Toán 8 Hình Bình Hành - Giải Vnen Toán 8 Bài 8: Hình Bình Hành

Câu b: bác sĩ đang khám tử thi


Lớp 8 Ngữ văn Đề cương cứng ôn tập văn 8 học tập kì I
1
1

Xác định quan liêu hệ ý nghĩa của những vế của câu ghép trong đoạn văn sau:

Rồi hai nhỏ mắt lung linh của cô tôi chăm chắm đưa nhìn tôi. Tôi lại vắng lặng cúi đầu xuống đất : lòng tôi càng thắt lại, khoé đôi mắt tôi đã cay cay.


Lớp 8 Ngữ văn Đề cương ôn tập văn 8 học tập kì I
1
1

Lớp học trực tuyến

thứ lí- Cô Minh Anh Sinh học 8- Cô Ánh Hoá học 8- Cô Hồng Anh Hoá học 8- Thầy Vũ Sinh học 8- Cô My Toán 8- Cô Linh

Khoá học trên OLM (olm.vn)


Lớp học trực tuyến đường

vật lí- Cô Minh Anh Sinh học 8- Cô Ánh Hoá học 8- Cô Hồng Anh Hoá học 8- Thầy Vũ Sinh học 8- Cô My Toán 8- Cô Linh

Khoá học tập trên OLM (olm.vn)